SDG4: Quality Education
Type Metric and indicator reference Metric / Indicator Value
(for continuous data)
Yes/No Evidence1 Public (Yes/No)
Metric 4.2 Proportion of graduates with teaching qualification  สัดส่วนของผู้สำเร็จการศึกษาที่มีคุณวุฒิด้านการสอน        
Indicator 4.2.1 Proportion of graduates with relevant qualification for teaching สัดส่วนของผู้สำเร็จการศึกษาที่มีคุณวุฒิที่เกี่ยวข้องกับการสอน  
Number of graduates จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาด้านการสอน    
Number of graduates who gained a qualification that entitled them to teach at primary school level จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาที่ได้รับคุณวุฒิการสอนระดับประถมศึกษา                                                                                                                                                                                        
Metric 4.3 Lifelong learning measures มาตรการหรือแนวทางส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต  
Indicator 4.3.1 Public resources (lifelong learning) ทรัพยากรหรือแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต
Provide free access to educational resources for those not studying at the university.
ให้ผู้ที่ไม่ได้ศึกษาที่มหาวิทยาลัยสามารถเข้าถึงทรัพยากรหรือแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ที่เกี่ยวกับการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย  
     
Free courses leading to certificate or award จัดหลักสูตรเรียนฟรี และได้รับประกาศนียบัตรหรือรางวัล     -  -
Free access to campus facilities and equipment อนุญาตให้เข้าใช้สิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ต่างๆ ได้โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย  
Free access to online resources อนุญาตให้เข้าถึงแหล่งข้อมูลออนไลน์ได้โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย   
Indicator 4.3.2 Public events (lifelong learning) กิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
Host educational events at university that are open to the general public.
มหาวิทยาลัยจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ตลอดชีวิต  ที่เปิดให้บุคคลทั่วไปเข้าร่วมได้
     
Free events จัดกิจกรรมโดยผู้เข้าร่วมไม่เสียค่าใช้จ่าย         
Both charged and free จัดกิจกรรมทั้งสองแบบ ได้แก่ ผู้เข้าร่วมต้องเสียค่าใช้จ่ายและไม่ต้องเสียค่าใช้จ่าย   
Indicator 4.3.3 Vocational training events (lifelong learning) กิจกรรมการฝึกอบรมวิชาชีพ (การเรียนรู้ตลอดชีวิต)
Host events at university that are open to the general public: executive education programmes (this refers to short courses for people who are not attending the university; this specifically excludes courses like MBA) and/or vocational training.
จัดกิจกรรมฝึกอบรมวิชาชีพ (การเรียนรู้ตลอดชีวิต) จัดกิจกรรมที่มหาวิทยาลัยซึ่งเปิดให้ประชาชนทั่วไปเข้าร่วมได้ เช่น โปรแกรมการศึกษาสำหรับผู้บริหาร (หมายถึงหลักสูตรระยะสั้นสำหรับบุคคลที่ไม่ได้ศึกษาที่มหาวิทยาลัย ไม่รวมหลักสูตรประเภท MBA) และ/หรือหลักสูตรการฝึกอบรมวิชาชีพ
     
Ad hoc โครงการเฉพาะกิจ        
On programmed basis โครงการหรือกิจกรรมตามแผนที่กำหนด  
Indicator 4.3.4 Education outreach activities beyond campus กิจกรรมเผยแพร่ความรู้/การศึกษานอกมหาวิทยาลัย
Undertake educational outreach activities (e.g. tailored lectures or demonstrations) beyond campus – in local schools, in the community. This can include voluntary student-run schemes.
มีการดำเนินกิจกรรมเผยแพร่ความรู้/การศึกษา ภายนอกมหาวิทยาลัย (เช่น การบรรยายหรือการให้ความรู้ที่เหมาะกับกลุ่มเป้าหมายต่างๆ)  – ในโรงเรียนท้องถิ่นหรือในชุมชน กิจกรรมนี้อาจรวมถึงโครงการที่ดำเนินการโดยนักศึกษาเป็นอาสาสมัคร
     
Ad hoc โครงการเฉพาะกิจ        
On programmed basis โครงการหรือกิจกรรมตามแผนที่กำหนด  
Indicator 4.3.5 Lifelong learning access policy นโยบายการเข้าถึงการเรียนรู้ตลอดชีวิต
A policy that ensures that access to these activities is accessible to all, regardless of ethnicity, religion, disability immigration status or gender.
 คือนโยบายที่รับประกันว่าทุกคนสามารถเข้าถึงกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตเหล่านี้ได้ โดยไม่คำนึงถึงเชื้อชาติ ศาสนา ความพิการ สถานะการย้ายถิ่นฐาน หรือเพศสภาพ
       
Metric 4.4 Proportion of first-generation students   สัดส่วน จำนวนนักศึกษาที่เป็นคนรุ่นแรกของครอบครัวที่เข้าเรียนในมหาวิทยาลัย        
Indicator 4.4.1 Proportion of first-generation students  สัดส่วน จำนวนนักศึกษาที่เป็นคนรุ่นแรกของครอบครัวที่เข้าเรียนในมหาวิทยาลัย  
Number of students starting a degree  จำนวนนักศึกษาทั้งหมดที่เริ่มต้นเข้าเรียนระดับปริญญา    
Number of first-generation students starting a degree จำนวนนักศึกษาที่เป็นคนรุ่นแรกในครอบครัวที่เริ่มต้นระดับปริญญา